Retomar el discurrir histórico del centro educativo, requiere responder al desafío de formar docentes en el siglo XXI y resaltar el compromiso de quienes laboraron y aportaron para el crecimiento institucional, con su incondicional y oportuna dedicación, labor que han continuado Directivos, docentes, personal administrativo, estudiantes, padres de familia, exalumnos, autoridades municipales, departamentales y del orden nacional. Estamentos que han estado atentos al quehacer y necesidades de esta Institución, la cual centra su trabajo en la formación de ciudadanos comprometidos con el desempeño docente, que requiere un mundo globalizado y cambiante, pero arraigado y respetuoso de sus valores históricos y culturales.
El trasfondo histórico de la Normal permite destacar la gestión de los rectores, a continuación los referenciamos: La chiquinquireña Leonor Álvarez Pinzón, primera rectora del 1953 a 1956; Alicia Duarte de Salazar, regenta los destinos de la Escuela Normal en los años 1957 y 1958, Mery Luna Santos rectora la santandereana entre 1959 y 1965, la Licenciada Flor Marién García de Valcárcel rectora entre 1965 y 1969, la licenciada Teresa Perdomo Bernal se desempeña como rectora entre los años 1969 al 1973; entre 1973 y 1994, ejerce el cargo de Rectora de la Escuela Normal la Licenciada Mariela Mogollón Vélez; posteriormente el especialista Dido Franklín Malagón Reina, asume el cargo de rector de 1994 al 2009; en el año 2010 es nombrado Rector de la Institución, el especialista Segundo Ortiz Ortiz quien se encuentra desempañándose hasta la actualidad.
La promulgación del Decreto 3012 de 1997 exigió la dedicación exclusiva de las Escuelas Normales a la formación de los Normalistas Superiores. Se estableció el Convenio de Cooperación Interinstitucional con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
En 1999 resolución 1709 del 27 de agosto se establece el programa de Formación Complementaria y en este proceso de cambios y reestructuración, la Normal debe acreditarse. Para esto los directivos, docentes y estudiantes entran en proceso de cualificación. Las áreas fundamentales, optativas y los proyectos obligatorios; se implementan programas de aceleración del aprendizaje y de atención a estudiantes sordos y con discapacidad cognitiva.
En el año 2010 es nombrado Rector de la Institución, el especialista Segundo Ortiz Ortiz quien con su profesionalismo, ha hecho una lectura del contexto normalista para proyectarla en el campo pedagógico, académico, deportivo, literario y cultural. En el 2010, la Normal cumplió con el proceso de verificación de las condiciones de calidad exigidas por el MEN para el funcionamiento del Programa de Formación complementaria por 5 años por resolución 812 del 14 de septiembre de 2010 emanada del MEN.
El buen nivel académico y la disciplina han hecho eco en la región por lo cual la demanda de cupos para ingreso al plantel educativo va en aumento, prueba de la respuesta positiva a la confianza depositada por los padres en las personas que día a día trabajan con alto sentido de compromiso y pertenencia institucional, para lograr que el modelo pedagógico adoptado por la Institución Educativa "Desarrollo integral humano", responda al mejoramiento de la calidad de vida de sus integrantes y a las exigencias de la época de formar personas en "El saber, el hacer, el ser, y el vivir juntos y en armonía con el ambiente".